Los saberes de mis estudiantes

01. Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet.
Indagando con los estudiantes del CECYTE Plantel 10 “Zacatepec”, acerca del uso que cada uno de ellos hace del Internet, puedo darme cuenta que lo que mas realizan es la descarga de vídeos, música, y también saben que para estas actividades se necesitan software’s especiales, los cuales buscan, descargan e instalan con mucha facilidad (por ejemplo, ARES). Sin embargo, algo que llama mucho mi atención, es que, la mayoría de los alumnos son diestros en el manejo del messeger, y a través de este realizan el intercambio de imágenes, archivos, etc., sin embargo cuando se les solicita que envíen un trabajo vía correo electrónico se les dificulta adjuntar archivos, no pueden enviar correos con copias a otros usuarios, etc. Con este tipo de comparaciones, concluyo que los jóvenes indagan las cosas que les parecen atractivas, que llaman su atención, que motivan su curiosidad, y desarrollan habilidades y destrezas que les permite afrontar los retos que se les presentan, no así cuando lo que tienen que desarrollar es a través de procesos “mecanizados”.

02. ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Lo ideal es desarrollar actividades para el aprendizaje, pero en los medios que ellos conocen, por ejemplo, por que no agendar sesiones de chat con los integrantes de un grupo o equipo determinado, donde se intercambien puntos de vistas, se resuelvan dudas, se ofrezcan tutorías de diversos temas; otra opción es crear foros, diseñar WebQuest, la creación de redes institucionales y blogs por grupos o por asignaturas, donde ellos encuentren las actividades a realizar, las fuentes de información, etc.,

03. ¿Quién va a enseñar a quién y qué le enseñará?
Si las tecnologías se implementan con responsabilidad y respeto, el aprendizaje será en ambos polos, el facilitador no solo guiará al alumno en la adquisición de su conocimiento, sino que él mismo aprenderá el manejo de herramientas tecnológicas que los alumnos manejan con destreza y habilidad, además el aprendizaje será entre ellos mismos.

04. ¿Dónde lo harán?
Trabajando de esta forma, no solo el aula de clases será el lugar donde se adquiera el conocimiento, ahora el alumno tienen la posibilidad de crear sus propios escenarios para la construcción de su conocimiento, pero no olvidando hacerlo de forma responsable y con respeto.